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发表于 2011-8-29 14:02:12
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遗憾的是,前方战况不佳。长达四年之久的战争将建文帝和方孝孺等人逐渐推向了绝境。朱元璋为了能让子孙后代永享太平,将久经沙场的元勋宿将几乎斩杀殆尽,现在,上自文弱的建文帝,下至满腹诗书的方孝孺等人,面对来势汹汹的燕王朱棣却都束手无策。
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朱棣出兵时,他最倚赖的谋士姚广孝曾对他说:“臣有所托。”
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朱棣问:“何为?”
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姚广孝答道:“南有方孝孺者,素有学行,城破之日,必不降附,幸勿杀之。杀孝孺,则天下读书种子绝矣!”! Z; U7 `* D+ l0 e- P
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朱棣颔首答应。
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1 j4 q5 u5 I y K人间惨剧
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朱棣占领南京后,方孝孺果然不肯归附。因姚广孝事先嘱托过,朱棣没有杀他,而是将他投入狱中。/ n4 Y; T7 B8 G7 G, f9 o
1 f/ `' J7 J+ D0 z其实,朱棣也有意借用方孝孺的威望来收揽人心,所以燕军攻破南京后,朱棣屡次派人到狱中向方孝孺招降,希望由他撰写新皇帝即位的诏书,方孝孺坚决不从。朱棣又派孝孺的学生廖镛、廖铭二人前去劝说,反被孝孺痛斥一顿。最后朱棣强行派人押解方孝孺上殿,方孝孺披麻戴孝而入,悲恸而极,哭声响彻大殿。
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朱棣亲自从御榻上走下来劝他说:“方先生不必自苦,我不过是想效法周公辅佐成王罢了。”这里说的“成王”,指的是建文帝。8 r- z* f/ U* h
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“那么成王呢?”方孝孺问。
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2 ]$ N% |( P( G) Z“他自己自焚而死了。”
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! E3 ^0 @7 {9 W1 [! V“何不立成王之子?”) Z# ^& m5 T- d
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“国赖长君。”朱棣有些窘了。' z/ k: c1 c$ N5 K/ S. N1 {
+ L- o- X: \" j所谓“成王之子”,是指建文帝的二子。长子名文奎,年方七岁,城陷后不知所终,大概是焚宫之时,烧得尸骨无存了。次子尚只两岁,名文圭,后被朱棣幽禁于中都广安宫,号为“建庶人”,前后历五帝,共五十五年,从小没有接触过高墙以外的人世,到英宗复辟后被释放时,形同白痴,连猪犬都不认得。# v) E B8 L" |" D, [
6 W# ~! Z, ]/ z V; c7 @方孝孺反驳道:“何不立成王之弟?”/ P9 N; S1 A {' w/ J
. J; Z! c9 |, F! c9 I/ R5 g驳得朱棣哑口无言,只好说:“这是我的家事。”! }' a9 B @( `7 M; X
0 b% J0 m8 r8 {1 n7 h$ h接着,他叫左右拿笔墨来,坚决地说:“诏告天下,非先生来写不可!” m, D2 N) ]' O+ @4 q) M7 L0 ^
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孝孺接过笔,写上“燕贼篡位”几个字后,随即掷笔于地,且哭且骂:“死就死!诏书绝不能写。”
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. U0 ^* P& p$ @9 G$ A& p( z+ O) H朱棣勃然变色,提出警告:“你难道不怕灭九族?”
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“灭十族又如何?”
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“好!”朱棣恶狠狠地说,“我就灭你的十族。”% n1 I" d* @5 F% Z5 [' s0 w. _
5 T4 h* I( j7 j# E( D! a于是,朱棣一面命人继续将方孝孺关押狱中,一面搜捕其亲戚家属等人,以及他的学生,算作十族,押解至京。
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9 Y [, a8 q& [; }% Z- T6 v3 ]0 S+ i在当年的六月二十五日,也就是朱棣登上皇帝宝座的第八天,就在南京的聚宝门,当着方孝孺的面,朱棣将“十族”一个一个地杀戮。每杀一个追问一声方孝孺,是否回心转意。当方孝孺看到他的弟弟方孝友受自己的牵连,就要被砍头时,深感痛心,泪流满面。
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9 l, D: v1 o" t* R( u E方孝孺兄弟三人,感情很好。哥哥方孝闻早在方孝孺任职汉中府的时候,就已病逝。方孝孺听到丧讯,悲伤了很久。而今,弟弟又遭此劫难,方孝孺内心的伤痛无法言说。他的弟弟孝友却丝毫没有责怪他,反而在死前劝慰其兄,作诗道:% G9 \3 W# Z- J7 G: B5 k
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阿兄何必泪潸潸,取义成仁在此间。* h9 ]8 B \" F5 k+ ]5 c+ P/ r6 {4 O
$ N1 e" h" G5 {: h! A! x华表柱头千载后,旅魂依旧到家山。: F+ Y. ?/ S! ]
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诛方孝孺十族,死者达八百七十三人,行刑七日方止。& j# N* N0 p" i1 X
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临到最后杀方孝孺时,方孝孺谩骂不止。朱棣先是命人将方孝孺的嘴割裂至两耳,并割下舌头,随后处以凌迟之刑。
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死前,年仅四十六岁的方孝孺器宇轩昂,作《绝命词》一首。$ [; W$ X' {6 Y, C, P; g) \6 }
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天降乱离兮孰知其由?7 J3 ~4 K% y e
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奸臣得计兮谋国用犹;
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# _- ^6 {5 v) I; n5 s, }忠臣发愤兮血泪交流!
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以此殉君兮抑又何求?
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4 ?) ^. D" P2 i+ P+ |呜呼哀哉兮庶不我尤!
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清初史家谷应泰这样叹道:“嗟乎!暴秦之法,罪止三族;强汉之律,不过五宗……世谓天道好还,而人命至重,遂可灭绝至此乎!”
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& O- ` T7 U) e4 e舍生取义,还是愚忠?
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! y/ ~ A2 M) `: j- y3 m有明以来,人们都认为方孝孺以一介书生,忠贞不屈,在残酷的屠戮面前无所畏惧,坦然走向死亡,是读书人的楷模。然而,近来也有很多人提出了不同的意见。 |
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