中国的上海，还是日本的上海？？

南昌徐麟

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. L9 m* ?. _% ]% k* c3 v2005．3 中国的上海，还是日本的上海？

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今日的上海如果还是中国的上海，那就应该是中国政府说了算。如果是日本的上
( z: A$ R6 H  u2 y- J海，那就是日本政府说了算。

+ O3 N, c  e$ X; Q3 Y! E中国政府决定隆重纪念抗日战争胜利六十周年，加强爱国主义教育，广泛宣传民
$ l* W6 n/ `, p2 o: c( U1 T# w  Y族英雄。在上海算了吗？

2 T# D  C& O; h9 w3 {5 ~日本政府要求中国修改中国的教科书，取消关于抗日战争的一切历史教育，不准
) Z( i+ J7 n0 I中国告诉下一代有关日本侵华的一切罪恶历史，不准中国培养教育中国下一代的
爱国主义和民族英雄主义。与此同时日本政府却肆无忌惮疯狂修改日本教科书，
拼命鼓吹侵华有理，无孔不入用法西斯军国主义教育日本的下一代。日本一发话
1 K) M( Q8 `' C4 G  o2 p* \* i  ?，上海闻风而动，立刻修改教科书，专门删去了宣传抗日英雄的《狼牙山五壮士
4 z4 A; e' {, H, c5 H1 S》这篇课文。在上海到底是中国政府的话灵，还是日本政府的话灵？

要说英雄，什么样的英雄也取代不了民族英雄。体育英雄哪个国家都有。航天英
1 I3 ~( {$ r( c, ]3 h雄其他国家也有。而《狼牙山五壮士》唯独中国才有。劣势装备的区区五人顶住
了有飞机大炮的2500日本鬼子，毙伤敌人成十上百自己却无一伤亡。战斗以一当
2 Z. g$ n! K$ H3 i. P+ ^五百，战果以一当数十，最后弹尽粮绝舍身跳崖，宁死不当俘虏。要智有智要勇
有勇，智勇双全视死如归。打得骄横得从来不把中国人放在眼里的日本鬼子口服
心服，当场整队集合向自己的死对头集体鞠躬致敬。打得“一个日本兵就能占领
8 ]* I+ R+ n" O" e, V* v* D" K: U中国一个县”这类断言从此破产。打得今后世世代代的中国人都能引以为傲、扬
7 M1 n; |; _# _1 I# Y+ r' H眉吐气，永远视为精神脊柱。如此英雄世上几许？唯我中华《狼牙山五壮士》！


然而《狼牙山五壮士》这理所当然应该千秋万代永垂不朽的民族英雄形象，却仅
; p4 `- H" U8 U. Y$ n5 j仅才几代就朽了，朽在一帮上海**手里，朽在上海市教材编写组主编徐根荣手
' l) A, m' q9 m8 H0 J里，朽在支持此人的上海教育局手里，朽在上海教育局背后的势力手里。什么“
) x3 r( z9 D, @5 R8 m8 B现代社会的需要”，什么“时代的距离”，什么“越来越难勾起年轻的老师们的
- o* I2 m/ D. v$ d0 R* e共鸣”，什么“‘教’与‘学’的作用都不会很大”，全都是借口。《论语》、
《史记》和其他古诗古文的“时代距离”大不大？《天龙八部》的“时代距离”
2 i) E$ x6 A1 \: y* }$ n大不大？如果是因为“时代距离”而删除《狼牙山五壮士》，那为什么反而把“
1 n. T  U7 m) x1 m" z时代距离”更大的《天龙八部》添入课本？“引不起共鸣”、“‘教’与‘学’
% Y) ]2 O( ]- B( N1 Q; y& U- B的作用都不会很大”说轻了是无能，说重了是存心对抗。“玉不琢，不成器”。
8 y+ _# W3 f# M  |/ V) A  q* V义务教育的目标就是让学生知道该知道而不知道的东西，培养起应该有而还没有
的兴趣。否则就不叫教育，而叫产业化的生意，就象开饭馆，你爱吃什么我便给
你上什么，绝对“共鸣”；又象婊子的打扮，什么行头能拉客就换什么行头，最
  B8 }* x5 l0 ?后为了赚钱能够全部扒光。删掉了《狼牙山五壮士》还挺大度：我不是还保留了
/ ^, d* U5 s: _+ n" B* e% ~《飞夺泸定桥》吗？言外之意是够给你共产党留面子的了，别不知足。用保留长
征故事来交换删除抗日民族英雄故事，一样换一样，做起买卖来了。小算盘打得
. y( B* e) i8 z6 Z4 L6 Z怪精，真不愧上海**。

2 \3 @9 b8 E0 t$ Z' G3 B《狼牙山五壮士》这样的抗日民族英雄，中国人喜欢。死不改悔的日本鬼子不喜
欢。汉奸卖国贼不喜欢。汉奸卖国贼的接班人不喜欢。拿了日本鬼子“好处费”
的上海婊子瘪三们也不喜欢。不知徐根荣和上海教育局的头头们属于哪一类？
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& X. o; d7 e  K9 U7 z9 `0 G. T, h; @日本修改教科书，不厌其烦告诉其下一代侵略中国有理，丝毫不怕有什么“时代
距离”、“引不起共鸣”之类问题。中国呢？《谁是最可爱的人》不要了。《狼
) P3 {$ a4 l( R, _0 k牙山五壮士》不要了。凡是跟抵抗外国侵略有关的民族英雄慢慢地一个一个都不
0 Y% ]: u& d3 r& W. F2 K; a% l% Q要了。“英语四．六级”之类则非要不可。难道中国教育部的任务就是培养洋奴
% G: f- @7 |; M( [/ E亡国奴，而且还要老百姓掏尽腰包来培养？

$ ~' e4 ]* d' h: o3 y' `同样是对待抗日战争，中国政府一个要求，日本政府一个要求。上海听日本政府
的，修改了中国的教科书，删去了《狼牙山五壮士》。这等同于对抗中国政府，
' ~$ b; X: z0 P2 c3 B5 V& Y等同于分裂中国。这难道不是叛国？难道不该制止？制止不住难道不该镇压？堂
% ^7 ^" V" t1 q% u堂中华如果连《狼牙山五壮士》在教育后一代的课本上的历史形象都保不住，哪
还如何自立于世界民族之林？如果上海能如此胆大妄为而无人能管，那试问今日
之上海竟是谁人之上海？试问今日之中国竟是谁人之天下？

ぷ斷風シ

鄙视一下那些修改教科书的人.!

月中天

王八蛋，该杀，还是中国人吗，中国就是有一些像他们的败类真是令祖先为之蒙羞..........

好恨啊.........

南昌徐麟

修改教科书的杂种就是贱

西区瞌瞌

改教科书几头X都不素东西····

♀飘♀

所谓的无耻就指这样的.

sunye0121

爱我中华

真大耍

上海，没种

卤猪鼻子

对上海人没语 挺差劲的 鄙视一下

swy58

{:soso_e155:}删飞夺比删五壮要好,前者打死的都是中 国 人,后者打死的是鬼子